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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🙍(撰稿:毛炎雁)

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    • 申怡昭🦈LV7六年级
      2楼
      赓续中华文脉,让历史文化焕发新活力🆗
      2024/06/26   来自阳泉
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    • 🥟徐月昭LV3大学四年级
      3楼
      04版要闻 - 近期我国主雨带北抬部分地区可能发生旱涝急转(扎实做好防汛抗旱、抢险救灾各项工作)🏉
      2024/06/26   来自景洪
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    • 贾言雄⏲LV8幼儿园
      4楼
      航拍深中通道📅
      2024/06/26   来自邵武
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    • 赫连竹绿LV5大学三年级
      5楼
      【新疆故事】超级棉田管理者:一部手机就...🥖
      2024/06/26   来自漯河
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    • 季安桂💝🎶LV4大学三年级
      6楼
      拔萝卜 音频⚩
      2024/06/26   来自瑞安
      2回复
    • 丁成琦LV9大学四年级
      7楼
      患哮喘的新加坡门神,差点从小去做餐饮🧔
      2024/06/26   来自徐州
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